本科(kē)二學(xué)曆是為(wèi)适應經濟和社會發展對複合型人才的需求，滿足從業人員拓寬知識、專業領域的要求而舉辦(bàn)的成人繼續教育。

　　第二學(xué)曆指在學(xué)習學(xué)曆（本科(kē)專業）的基礎上，選擇了高等教育當中(zhōng)的某個專業，這個專業稱之為(wèi)第二專業，修完該修的科(kē)目，順利通過考試，獲得這個專業相應的學(xué)曆證書，這個學(xué)曆證書稱為(wèi)第二學(xué)曆。 獲得第二學(xué)曆的方式很(hěn)多(duō)，也可(kě)以通過網絡教育，網絡教育等方式獲得。

　　和《高等教育暫行條例〉對全國(guó)高等教育（第二學(xué)曆）的畢業生的學(xué)曆從法律上予以，高等與普通高等學(xué)校的學(xué)曆層次水平的要求應相一緻。畢業生享有(yǒu)與普通高校畢業生相同的待遇，其次，全國(guó)高等教育考生的學(xué)位都是我國(guó)學(xué)位授予的高部門國(guó)家高等教育司頒發。

　　在國(guó)内第二學(xué)曆證書同樣可(kě)以報考國(guó)家統招研究生，國(guó)家公(gōng)務(wù)員。尤其獲得第二學(xué)曆的同學(xué)由于專業的複合型特點，成了各大用(yòng)人單位在招聘會上的，甚至成為(wèi)一些企業的必備條件。同樣，其工(gōng)資待遇也比隻獲得一個學(xué)曆證書的同學(xué)高出許多(duō)。

　　第二學(xué)曆有(yǒu)哪些好處？

　　1.解決就業壓力。随着高校的擴招，就業壓力已越來越大，普通院校的普通專業的畢業生在就業中(zhōng)絲毫沒有(yǒu)優勢。畢業多(duō)一個文(wén)憑也将多(duō)一個敲門磚。

　　2.發展自身愛好。因為(wèi)種種原因，在校生可(kě)能(néng)錯過了去學(xué)習自己所喜歡專業的機會。

　　3.拓寬知識面。随着各行各業對知識面要求的提高，就本專業的知識可(kě)能(néng)已經無法滿足未來工(gōng)作(zuò)的需求，知識的寬度也可(kě)能(néng)決定着未來的出路，多(duō)一個專業技(jì )能(néng)對以後工(gōng)作(zuò)發展也将是決定性的。

　　4.塑造複合型人才。第二專業教育能(néng)夠拓寬學(xué)生的就業渠道、增強學(xué)生畢業後的社會适應性；能(néng)夠使高校生在完成主修專業課程的基礎上，較系統的學(xué)習二專業的主幹課程，并獲得相應的學(xué)曆、學(xué)位，終把學(xué)生塑造成的現代複合型、應用(yòng)型的人才。

　　對于大多(duō)數時間不是很(hěn)充裕的小(xiǎo)夥伴來說通過成人教育來獲得第二學(xué)曆是比較好的。

　　報考院校為(wèi)國(guó)内、重點大學(xué)，社會認可(kě)比較高，考生可(kě)用(yòng)它來面試求職、考證考研、考公(gōng)務(wù)員、積分(fēn)入戶等等，其在生活中(zhōng)能(néng)發揮出的價值還是超乎我們的想象。且如今每年報考本科(kē)第二學(xué)曆的考生都是很(hěn)多(duō)的，其人數不亞于高考。