保育師,指的是在托幼園所,社會福利機構以及其他(tā)保育機構中(zhōng),負責班級清潔衛生及物(wù)品的保管工(gōng)作(zuò),負責班級清潔衛生及物(wù)品的保管工(gōng)作(zuò),從事兒童基本生活照料,保健,自理(lǐ)能(néng)力培養和輔助教育工(gōng)作(zuò)的人員。
簡單來講,保育師的照顧對象是:3-6歲的兒童,也是幼兒園的生活老師
保育師是幼兒園必不可(kě)少的一項工(gōng)作(zuò),其在幼兒園的發展中(zhōng)扮演着照顧者,教育者等多(duō)種角色,對幼兒的身心健康,行為(wèi)習慣以及個性,情感等各反面均産(chǎn)生着深刻的影響。
職業技(jì )能(néng)等級證書--《保育師》
《中(zhōng)華人民(mín)共和國(guó)教育法》和《教師法》明确規定,凡是在各級各類學(xué)校(幼兒園)和其他(tā)教育機構中(zhōng)從事教育教學(xué)工(gōng)作(zuò),必須具(jù)備相應崗位證書
十八大召開了國(guó)務(wù)院常務(wù)會議,會議研究部署了當前發展學(xué)前教育的政策措施,明确了要加強幼兒教師隊伍建設,完善學(xué)前教育師資培養培訓體(tǐ)系,辦(bàn)好幼兒師範院校和專業,加大幼兒教師培養力度,特組織(保育員)鑒定培訓,考核合格頒發職業技(jì )能(néng)鑒定證書,全國(guó)聯網查詢。
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保育師就業前景
随着“三胎”政策全面實施,越來越注重孩子教育問題。此外,随着生活水平的提高和工(gōng)作(zuò)節奏的加快,家政服務(wù)正成為(wèi)社會專業化分(fēn)工(gōng)的一個組成部分(fēn),被越來越多(duō)的家庭所接受,呈現出家庭勞動社會化的趨勢。目前市場最急需保姆、保育員及護理(lǐ)病人的家政服務(wù)員。
大政策的方向就不再多(duō)說了,從本職行業來說,保育師也是緊缺的香饽饽。
在《幼兒園教職工(gōng)配備标準(暫行)》中(zhōng)有(yǒu)指出,在我國(guó)全日制幼兒園每個班級要配備2名(míng)專任教師、1名(míng)保育員(或配備3名(míng)專任教師),保教人員與幼兒比達到1:7至1:9。
簡單點說,教師就是持有(yǒu)幼兒園教師資格證的教職工(gōng),而保育師就是持有(yǒu)保育師資格證的教職工(gōng)。一個班“兩教一保”,就是至少有(yǒu)兩名(míng)教學(xué)老師,加一名(míng)保育員。如果有(yǒu)的幼兒園的班級師資配置隻是一教一保或兩教沒保,甚至隻有(yǒu)一個老師,那都是不符合教委要求的。
所以近年來保育員的需求量也逐漸增大,就業前景非常好。
保育員(師)的報名(míng)條件是怎樣的呢(ne)?
文(wén)化程度:高中(zhōng)或高中(zhōng)同等學(xué)曆畢業起
年齡:18-60周歲,男女不限
編制内人員(含退休)不可(kě)報名(míng)